* 한국외국어대학교 가이드북에서 발췌 한국외국어대학교 인성평가 항목 협업능력 자발적인 협력을 통하여 공동의 과제를 완성한 경험이 자주 나타나는가? 협력이 부족한 상황에서 사람들을 설득하여 협동을 이끌어낸 경험을 가지고 있는가? 공동과제나 단체 활동을 즐겨하고, 구성원들로부터 좋은 동료로 인정받고 있는가? 나눔과 배려 타인을 위하여 자신의 것을 나누고자 한 구체적 경험이 지속적으로 나타나는가? 봉사활동 등을 통하여 나눔을 생활화 하고자 하는 경험이 지속적으로 나타나는가? 나와 다른 생각을 가진 상대방의 입장을 이해하고 존중하는 노력을 기울이고 있는가? 학교생활에서 타인을 배려한 본보기로 언급되거나 모범이 된 사례가 있는가? 소통능력 수업이나 교과 외 활동 등에서 자신의 의견을 효과적으로 표현하고 있는가? ..
고등학교 생활 1. 수상경력 저의 수상 경력에서 특별하다고 볼 수 있는 상은 크게 5개였습니다. (교내 발명품 대회 최우수상, 과학 토론 대회 최우수상, Smart Car(아두이노 RC카) 공모전 장려상, 우리 학급 최고(봉사부문)상, 탁구 여자단식 부문 1위) 위와 같은 5가지가 특별하다고 생각한 이유를 말씀드리자면 교내 발명품 대회와 과학 토론 대회, Smart Car 공모전은 교과목 관련 상과는 다르게, 참가 신청을 해야만 참가할 수 있는 대회였기 때문에, 남들과는 다른 진로와 관련된 열정과 관심도를 보여줄 수 있는 포인트라고 생각했습니다. 그리고 우리 학급 최고(봉사부문) 상은 인성을 보여줄 수 있는 포인트라고 생각하였고, 탁구 여자단식 부문 상은 공부뿐만 아니라 체육에도 열정이 있음을 보여줄 수..
고등학교 3년동안의 스펙 - 과학 장기 프로젝트 동아리 창설 및 회장 - 행사 개최 동아리 창설 및 회장 - 반장 3년 - 시 소모임 장 - 생명과학 동아리 부회장 - 봉사 시간 총 316시간 - 수상 경력 총 44개 - 다수의 치의학, 생명과학 관련 학습 탐구 - 내신 1점대 중반 저는 그 누구보다 성실하게, 열심히 학교생활에 임했습니다. 다수의 리더십 경험, 다양한 수상 경력 및 학습 관련 탐구, 꾸준한 봉사 활동 등 지금 생각해 보면 정말 열정적인 고등학교 생활을 했던 것 같아요. 그리고 이러한 다양한 활동 덕분에 안정권이 아니었던 내신을 만회하고 경희대학교 치의예과에 합격할 수 있었다고 생각합니다. 저는 치과의사를 1학년 때부터 꿈꾸었고, 치의학 관련 탐구 요소가 3년에 걸쳐 나타나지만 제 꿈에..