고등학교 선택할때 고려할 점 고등학교는 그 유형에 따라 교육과정과 입학전형 등에 차이가 있으므로, 자신의 꿈이나 희망 직업에 적합한 학교 및 학과에 대한 정보를 충분히 탐색한 후 지원해야 합니다. 특히 전공분야별로 특성화되어 있는 경우가 많기 때문에 고등학교 졸업 이후의 진로까지 고려하여 신중하게 지원해야 합니다. 고등학교 선택 시 고려할 점은 다음의 4가지를 들 수 있습니다. 첫째, 고등학교는 자신이 원하는 직업을 준비하기 위한 과정이므로 고등학교 선택에 앞서 직업 선택을 고려할 필요가 있습니다. 예를 들어 교사를 염두에 두고 있는 학생이라면 대학 또는 대학원에서 교원자격증을 취득해야 하기 때문에, 이에 유리한 고등학교를 선택하는 것이 좋습니다. 둘째, 고등학교에 대한 정확한 정보, 즉 교육과정, 학생..
많은 청소년들이 안고 있는 고민 중 하나는 어떤 직업을 가져야 할지, 나의 꿈이 무엇인지에 대한 고민일 것입니다. 이러한 고민을 해결하기 위해서는 자기이해, 직업정보 탐색, 직업체험활동 등을 통해 차근차근 준비해야 합니다. 또한 직업에 대한 인식의 폭을 넓히는 것도 필요합니다. 한국직업능력개발원에서 4,565명의 초등학생을 대상으로 희망하는 직업에 대해 조사한 바에 따르면, 선생님, 의사, 연예인을 많은 학생들이 희망하는 것으로 나타났습니다. 1만 개가 넘는 직업들 중에서도, 특히 잘 알려지고 안정적인 일부 직업만 선호되고 있는 것입니다. 급변하는 사회에서 여러 직업들이 사라지고, 기술ㆍ인구ㆍ교육 등의 변화에 따라 새로운 직업들도 다수 등장하고 있습니다. 이에 따라 기존에 선망받던 직업들은 다른 직업으로..
고등학교 선택은 대학 진학 혹은 취업으로 연결되는 진로결정이기 때문에 신중하게 이루어져야 합니다. 우선 ‘내가 좋아하고 잘 할 수 있는 일이 무엇일까?’와 같이 자기 적성, 흥미, 능력 등을 스스로 검토하고 분석하여 진로의사결정을 내려야 합니다. 그리고 고교 계열의 특성, 계열별 학과 전공 분석, 학과와 관련된 직업 파악 등 정보를 수집ㆍ분석합니다. 고등학교 진학정보를 제공하는 여러 인터넷 사이트나 안내 책자 등을 통해 관심 있는 학교의 진학 정보를 살펴보세요(아래 표 참조). 또한 자신이 원하는 고등학교의 정보를 얻는 과정에서 정보의 정확성, 신뢰성, 현실 적용성 등을 잘 따져야 합니다. 보다 정확한 정보를 탐색하기 위해서 관련 정보를 많이 알고 있는 선생님, 선배 혹은 진로진학상담교사 등의 조언을 얻..
직업 및 취업이 청소년들의 주요 고민거리 중 하나로 부상하고 있지만, 정작 구체적으로 희망하는 직업을 결정하였거나 인지하고 있는 비율은 낮습니다. 또한 한국 학생들은 진로를 결정하거나 진로문제를 해결할 때 자기주도성이 부족하고 부모의 영향을 크게 받습니다. 고등학생의 경우 수 천 개의 직업 가운데 교사, 의사, 공무원 등 잘 알려진 10개의 직업을 희망직업으로 응답한 비율이 절반에 달하고 있다고 합니다. 직업에 대한 가치관 역시 물적ㆍ경제적 대가를 우선시하는 측면, 곧 일의 외적 가치를 추구하는 경향이 강화되고 있으며 일을 통한 보람이나 자기충족을 추구하는 측면, 곧 일의 내적 가치를 추구하는 경향은 약화되고 있다고 합니다. 그러나 이러한 상황 속에서도 직업세계의 변화에 관심을 기울이면서 창의적인 아이디..
중학생 때는 아무래도 초등학교와는 다른 학습 분위기 속에 심화된 학습과정으로 인한 어려움이 있을 수도 있기에 걱정도 많이 될 것입니다. 1. 중학교 선행학습보다 초등학교 때 배운 내용을 복습하자!! 기초가 튼튼해야만 나중에 배우는 어려운 수업도 이해할 수 있으니, 중학교 선행학습보다는 현재 배우고 있는 교육내용을 복습하는 방향으로 학습계획을 세우는 것이 좋을 듯합니다. 2. 효과적인 공부 전략을 세우자! 효과적인 공부 전략을 잘 활용하면 학습효과가 오르고 자신감과 성취감을 느낄 수 있어 공부가 더욱 재미있고 쉽게 느껴질 것입니다. ① 시간 관리: 효과적인 시간 관리를 위해서는 할 일의 우선순위를 정해야 합니다. ② 학습계획 세우기: 주간 혹은 월간계획 세우기. ③ 학습 이행도 평가: 자신이 계획한 학습내..
부모-자녀간의 친밀감과 자녀의 진로의식을 향상시키는 대화기법을 소개합니다! 실천해 보세요.!!! ■ 첫째, 자녀의 흥미분야를 대화 주제로 정하시고 자녀의 이야기를 끝까지 경청해 주세요. 그동안 관찰한 자녀의 흥미분야(예 : 연예인, 게임, 친구, 진로 등)에 대하여 먼저 질문해보세요. 끊임없이 자신의 흥미를 이야기하는 자녀에게 귀를 기울이고 자녀가 좋아하는 것, 싫어하는 것, 고민과 어려움에 대해 이해할 수 있는 기회로 삼으세요. 아무리 바쁜 일이 있더라도 자녀가 대화를 시작하면 가급적 중간에 끊지 마시고 자녀에 의해 대화가 자연스럽게 마무리될 수 있도록 하세요. ■ 둘째, 자녀의 이야기에 공감을 표현해 주세요. 자녀가 이야기하는 중간, 중간 추임새(reaction)를 넣어 부모가 집중하여 잘 듣고 있다..
■ 하고 싶은 일이 많다는 것은 직업에 대해 관심이 많다는 신호입니다. 세상에는 정말 많은 직업이 있고, 직업의 변화도 빠릅니다. 직업에 대한 정보를 접할 기회도 더욱 다양해지고 있습니다. 특히 최근에는 같은 프로스포츠 구단 안에서도 ‘운동선수’와 ‘스포츠마케터’가 하는 일과 적성이 매우 다른 것처럼, 직업의 분화 및 계층이 더욱 다양해지고 있는 추세이기 때문에 선택의 폭과 고려사항도 더욱 넓어졌습니다. 이러한 직업 정보를 더 많이 접하고 관심을 가지는 만큼, 하고 싶은 일이 점점 더 많아질 수 있습니다. 알면 알수록 호기심이 생기기 때문이지요. 때문에 하고 싶은 일이 많다는 것 자체는 좋은 신호로 생각해도 좋습니다. ■ 관심 직업을 좁혀가기 위해 다양한 방법을 활용해보세요. 하고 싶은 많은 일들 중 자..
□ 나의 기분과 마음에 따라 결과가 달라지기도 합니다. 시험을 보고나서 성적이 많이 떨어지거나 친구나 가족과 다툼을 하는 등 안 좋은 일로 마음이 우울해질 때가 있습니다. 이렇게 우울한 마음은 자신감을 많이 떨어뜨리고, 검사 결과에도 반영될 확률이 높습니다. 이 경우에는 먼저 자신의 마음을 다스리는 게 우선이겠죠. □ 누구에게나 잘하는 것은 꼭 있습니다. 주변을 잘 살펴보세요. 잘하는 것이 하나도 없는 사람을 본 적이 있나요? 예를 들면 떠들기를 좋아하는 친구는 개그맨보다 더 재미있게 말해서 친구들이 좋아한다든가, 지각을 자주 하는 어느 친구는 알고 보니 영화에 대한 상식이 풍부하다든가 하는 경험이 있지 않나요? 누구에게나 잘하는 것이 한 가지씩은 있습니다. 다만 잘하는 것을 평소에는 단점으로만 생각하고..
자녀가 스스로 무엇을 할 때 행복한지 아는 것은 자신을 행복하게 해줄 꿈과 목표를 찾는 발판이 됩니다. 비전을 세우는 것은 자신에 대한 종합적 이해를 바탕으로 미래의 모습을 그려보는 것입니다. 어떤 직업을 가지겠다는 것뿐만 아니라 이렇게 살아야겠다는 마음도 포함하는 것입니다. 비전은 자신이 가야 할 방향과 목적을 명확하게 해 줍니다. 진로에 목적지가 있다면, 비록 당장은 돌아가더라도 목적지에 가겠다는 의지를 가지고 있는 한 언젠가는 목적지에 도달할 수 있습니다. 하지만 목적지가 없다면 이곳저곳을 기웃거리다가 진로의 방향을 잡지 못하고 표류하게 될 수 있습니다. 비전은 꼭 거창해야만 하는 것은 아닙니다. 자신이 선택한 분야에서 최고가 되는 것이 비전이어야 할 필요는 없습니다. 비전이라는 것은 자녀가 스스로..
□ 적성은 노력에 따라 변화할 수 있습니다. 예전에는 잘못된 행동을 하고 나서도 반성하지 않던 친구가 어떠한 계기로 인해 마음을 고쳐 스스로 에 대해 뒤돌아보고 올바른 행동을 하려 노력한다면, 이전에는 없던 자기성찰능력이 생긴 것입니다. 국어 점수가 낮았던 친구가 책을 많이 읽고 매일 일기를 쓰면서 언어 능력을 높일 수도 있죠. 이처럼 적성은 노력에 따라 새롭게 생기거나 발전할 수 있습니다. 반대로 노력을 기울이지 않으면 적성이 점점 퇴보할 수도 있습니다. 어렸을 때에는 달리기에서 1등만 했다고 연습을 게을리 하면, 열심히 연습을 하는 다른 친구들에 비해 어느 순간 뒤쳐질 수 있습니다. 이런 경우에는 신체∙운동능력이 낮아진 것입니다. 이렇듯 적성 개발은 본인의 마음과 노력 여하에 달려 있습니다. □ 적성..
집을 지을 때 기초부터 지붕까지 순서대로 집을 짓듯이 자녀의 진로 지도도 시기마다 지도 방법이 다릅니다. 초등학교 때는 자녀의 진로를 어느 한 직업으로 고정해서 바라보기보다는 자녀의 관심 분야가 무엇인지 확인하고 추이를 지켜보는 것이 좋습니다. · 다양한 자극이 필요합니다. 초등학교 때는 좋아하는 것을 다양하게 접하면서 진로와 직업 세계에 대한 시야를 넓히는 시기입니다. 자녀들이 좋아하는 것들을 마음껏 하면서 자연스럽게 꿈을 키워나갈 수 있도록 도와주세요. · 변화의 가능성이 많습니다. 이 시기는 어느 한 직업으로 진로를 설계하기에는 아직 어린 나이입니다. 흥미와 능력 같은 적성이 굳어지지 않아 변화 가능성이 많은 시기이기 때문입니다. 따라서 진로 목표를 결정하기보다는 다양한 경험을 통해 진로에 꾸준히 ..
중학교는 적극적으로 자신의 진로를 탐색해 나가는 시기입니다. 중요한 것은 남에게 떠밀려 가는 것이 아니라 검사나 상담 등을 통해 자녀 스스로 자신의 꿈을 향해 움직일 수 있게 해주어야 하는 것입니다. · 진로검사를 활용해보세요. 만약 자녀에게 꿈이 없거나, 꿈이 있어도 어떻게 이뤄야 할지 모르는 경우, 진로검사를 이용해 볼 수 있습니다. 진로검사는 자녀가 스스로 진로를 탐색할 때 방향성을 제시하는 역할을 합니다. 매년 진로검사를 해보고 데이터를 만들어 진로 상담을 받을 때 활용할 수도 있습니다. · 자녀가 좋아하는 부분에 함께 관심을 가져 보세요. 자녀가 관심을 가지고 있는 분야에 엄마아빠가 함께 관심을 가져보세요. 자녀가 좋아하는 것들에 대한 정보를 찾아보고 이에 대한 이야기를 나누어 보는 것도 좋습니..